Андрей Комаров

В нашей стране количество целевых договоров сегодня составляет 2% — это вообще просто никуда не годится. <…> Есть успехи: Кемеровская область — 18%, Татарстан — около 7%, Московская область — около 10%, но в целом по стране это очень мало. У нас в "Профессионалитете" есть KPI [ключевые показатели эффективности. — Ред.] — 85% трудоустройства. <…> Нам надо вносить изменения и ставить в наш проект "Профессионалитет" количество целевых договоров на этом уровне

Нам нужен прогноз от экономических служб Правительства РФ. Мы хотели бы в этом принимать активное участие. <…> С этого года мы хотели бы разрабатывать экономический прогноз потребностей кадров на ближайшие пять лет с ежегодным уточнением этого прогноза

Нас беспокоит низкое целевое обучение в стране. Сегодня количество целевых студентов <…> еле превышает 2%. В отдельных регионах, таких как Кемеровская область, этот показатель достигает 18%, Татарстан — 8%, Московская область — почти 10%, но 2% по стране — очень низкий показатель. Это говорит о том, что компании не выстраивают долгосрочные отношения со своими будущими работниками, а работник не имеет перспективного плана и гарантийного трудоустройства на ближайшие пять лет. <…> Надо этот вопрос вернуть и, может быть, законодательно закрепить

Мы понимаем, что даже той программы, на которую президентом выделено 30 млрд рублей, крайне недостаточно, поскольку 30 лет ничего не финансировалось. Огромная техническая отсталость заключается и в технике, и в оборудовании, в оснащении, инфраструктуре. К этому надо добавить, что преподавателями тоже давно никто не занимался, и методики преподавания сильно отстают. Мы проводим ежегодно опрос, можно провести в любой год опрос, и получим более 50% недовольства работодателей качеством подготовки будущих работников

Работодатель заинтересован получить качественного работника, который может сразу, с первого дня, работать на знакомом ему оборудовании, со знакомыми людьми, потому что он должен познакомиться с предприятием уже в процессе обучения. И будущий работник должен знать, на какое конкретное рабочее место он идет и что от него конкретно требуется. В этом залог успеха, в этом эффективность таких программ

Общество заинтересовано в том, чтобы привлечь работодателя в эту сферу. <…> Немецкая экономика побеждает во многом потому, что готовит качественных людей снизу доверху

Нужно создать систему непрерывного образования, инвестировать туда деньги и привлечь туда бизнес

Система среднего профессионального образования, которая традиционно окружает наши предприятия, не в состоянии подготовить ни одного качественного сотрудника для наших новых производств

Бизнес напрямую должен заниматься этой системой, как это, собственно говоря, устроено, например, в Европе. <…> У нас есть уникальный опыт с Яндексом, мы пригласили их в <…> небольшой проект. То, что мы сделали с ними за несколько месяцев, позволило нам на 3,6 % увеличить мощности

Для того чтобы изменить конкурентоспособность, необходимо сместить акценты в подготовке кадров с государства на бизнес, в особенности среднего специального образования. Бизнес должен нести ответственность и тратить деньги.