Процесс образования включает в себя не только обучение, но и важнейшее направление — воспитание. Эффективно выстроенная модель воспитания в школах и вузах способна не только сформировать гармонично развитую личность, но и посредством привития чувства сопричастности со страной обеспечивает ее стабильное социально-экономическое развитие. В этом смысле патриотизм выступает в качестве важной составляющей духовного богатства личности, характеризует высокий уровень ее социальной значимости. Для более глубокого и осмысленного понимания обсуждаемого вопроса нам нужно ответить на ряд непростых вопросов. Как заложить и сохранить в сознании молодежи патриотический дух и ответственность за развитие своей страны? Каким образом патриотическое воспитание должно стать не только стройной государственной системой, но и прежде всего органичной частью жизни самого общества? Что вкладывает в понятие «патриотизм» современная молодежь и можно ли воспитать патриотизм у современного поколения? Можно ли измерить степень патриотизма?
