По итогам 2017 года на Дальнем Востоке остается высокой доля школьников, занимающихся во вторую смену. Численность студентов высших учебных заведений в расчете на 10 тысяч населения ниже средней по стране и составляет 249 (по России — 289). Доля государственных общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, по макрорегиону составляет 13%. Износ оборудования в школах приближается к 70%, капитальный ремонт большого числа зданий не производился более 50 лет. В последние годы также значительно снизился процент защитившихся аспирантов. Как ликвидировать отставание Дальнего Востока? Какой следует применять подход к определению финансовых обязательств со стороны субъектов ДФО при решении соответствующих задач в рамках национальных и федеральных проектов? Почему необходимо предусмотреть создание на территории ДФО научных центров мирового уровня?
