Опережающее образование как инструмент успешной демографической политики

Сегодня в российских вузах обучается 4,3 миллиона человек. Они учатся по образовательным программам, которые разрабатываются в том числе с участием индустриальных партнеров. Говорить о том, что нет подготовленных специалистов, неправильно. Качество высокое, спрос на них хороший — Боровская Марина, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.

От партнерства региона и университетов зависит успех развития. Так же, как и от взаимодействия с компаниями, находящимися в регионе — Боровская Марина, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.

Для нас важно, что говорят работодатели. Именно для них мы готовим кадровый ресурс. Университет сегодня — это то место, где молодые люди формируют свое будущее. Выработать компетенции, необходимые в цифровой век, мы можем только вместе с бизнесом — Панова Виктория, Проректор по международным отношениям ДВФУ.

Главная проблема — это стремительно развивающиеся технологии и не поспевающее за ними образование — Полетаев Игорь, Ведущий НТВ.

Для того, чтобы цифровая экономика осуществилась, нам нужно бесконечное количество инженеров, которые умеют программировать в распределенной среде. А у нас таких учебных дисциплин нет! Несмотря на то, что три четверти компаний в блокчейн-экономике создано русскоговорящими людьми, новых кадров не хватает — Бородич Александр , Основатель, Universa Blockchain Platform.

В 2016 году мы в Хабаровском крае собрали студентов, чтобы поговорить о том, какой у них есть запрос на образование. Молодежь недостаточно проинформирована о перспективах развития Дальнего Востока — Тюрчев Александр, Председатель, Хабаровская региональная организация Общероссийской общественной организации «Российский Союз Молодежи».

Чтобы сохранить лидерство, нужно по-другому относиться к образовательному процессу. Преподавать должны практики, а преподавание должно быть привязано к реальным проектам, которые реализуются в компаниях — Бородич Александр , Основатель, Universa Blockchain Platform.

На Сахалине реализуется два крупнейших проекта по добыче нефти и газа и присутствуют все лидеры мировой индустрии. Они реализуют уникальные проекты. При этом на острове не было инженерного образования. В 2011 году мы инициировали разговор с руководством региона о создании вуза для подготовки инженерных кадров. Мы создали нефтяной технический институт в рамках Сахалинского университета — Цой Маргарита, Вице-президент компании «Эксон Нефтегаз Лимитед» .

Нужны специалисты, работающие с маленькими детками. Новые методики позволят нам в 4-5 лет социализировать детей и ввести их в старшую школу на лучших основаниях — Боровская Марина, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.

Без качественного прорыва в массовом школьном образовании качественного рывка в плане развития человеческого капитала достичь не удастся — Маркович Алена, Президент БФ «Новый Учитель».