Перезапусти карьеру

В рамках мероприятия будет представлен комплексный механизм небывалой по масштабам поддержки российского населения в сфере обучения и обновления квалификаций в рамках национального проекта «Демография».
Выступающие расскажут об основных подходах к организации обучения граждан, позволяющих повысить качество занятости, уровень занимаемых рабочих мест после прохождения подготовки и повышения квалификации. Участники дискуссии поделятся основными решениями в налаживании межведомственного взаимодействия, формировании партнерств в отраслях экономики, а также ожидаемыми трансформациями рынка непрерывного обучения и переподготовки в условиях современной экономической экосистемы. Будет рассмотрено усложнение требований к кадровому потенциалу работников реального сектора экономики в результате глобального изменения структуры товарных потоков, появления стимулов к развитию высокотехнологической промышленно-ориентированной экономики.

Руководители органов управления субъектов Российской Федерации в сфере труда и социальной защиты населения; менеджмент региональных служб занятости, представители кадровых служб и отделов обучения предприятий реального сектора экономики, специалисты в области профессионального обучения и дополнительного профессионального образования, руководители и разработчики образовательных программ в университетах и профессиональных образовательных организациях, учебных центрах.

Определить направления повышения эффективности механизмов реализации программы обучения граждан в рамках НП «Демография».

1. Представитель регулятора доводит опасения в полной успешности количественной и качественного достижения целей программы в 2022 году ввиду наличия определенных «проблемных зон» и ставит перед остальными докладчиками и участниками актуальные вопросы Программы.
2. Представители участников программы (федеральных операторов, служб занятости, работодателей и обучающих организаций) должны развеять эти сомнения, рассказав об используемых или планируемых передовых механизмах, повышающих эффективность реализации программы на разных ее стадиях, выдвинув предложения по способам интеграции данных механизмов в программу.