Татьяна Терентьева

Биография

Родилась 9 сентября 1975 года. В 1997 году закончила экономический факультет Российского государственного аграрного университета. Имеет сертификаты об обучении Центра развития лидерства швейцарской бизнес-школы IMD, Центра развития деловых навыков (CBSD) по направлениям лидерства и управления, Академии бизнеса Ersnt & Young по финансовому менеджменту и др.

В 1998-2000 гг. Т.А. Терентьева работала начальником отдела по работе с клиентами кадрового центра «Фаворит». В 2000-2002 гг. руководила отделом организационного развития компании Abercade Consulting. В 2002-2005 гг. возглавляла службу управления персоналом «Медиа Сервис Видеоинтереншнл» и Центр оценки и развития Группы компаний «Видеоинтереншнл».

В 2005-2010 гг. занимала должность заместителя генерального директора по персоналу и организационному развитию крупнейшего в Европе и России издательства «Эксмо».

13 декабря 2011 года начала работать в Госкорпорации «Росатом» начальником управления по работе с персоналом. 12 апреля 2013 года назначена директором по персоналу Госкорпорации «Росатом». 6 октября 2020 года - заместителем генерального директора по персоналу Госкорпорации «Росатом». Отвечает за разработку и реализацию стратегии управления персоналом, включая организацию и координацию работы с персоналом в период пандемии, на федеральном и международном уровне - за реализацию национальных проектов в области подготовки кадров и развития международного рынка труда и сопровождение организационных изменений.

Цитаты

26.03.2025

Международный арктический форум 2025

Муравьев-Амурский 2030: карьера в Арктике и на Дальнем Востоке – выбор сильных

«Нам есть чем гордиться, есть что показывать, и мы это видим. Это наши профессионалы, которые, собственно, обеспечивают дуальную систему обучения. То есть, начиная с первого курса, они уже прикрепляются практически к предприятию и выбирают профессию, и получают наставника. И тут же, соответственно, у них не стоит вопрос в голове, а куда я пойду работать, какое у меня будет рабочее место и так далее. Профориентация, начиная со школы, где приходят руководители, рассказывают о предприятиях, о технологиях, о будущем, что их ждёт, на кого нужно равняться, и непосредственно стажировки и технические визиты являются важным элементом в системе подготовки кадров»,

26.03.2025

Международный арктический форум 2025

Муравьев-Амурский 2030: карьера в Арктике и на Дальнем Востоке – выбор сильных

«Сегодня уровень автоматизации ледоколов высочайший. Естественно, требования растут колоссально. Но это касается не только атомного ледокола. Наша элита – это атомные станции, инженеры. IT-технологии становятся сквозным требованием. И программы, которые сейчас мы разрабатываем со всеми университетами в рамках передовых инженерных школ, включают в первую очередь блок цифровых компетенций. Рынок труда очень сильно меняется. И только лишь увеличением количества мы не решим. Поэтому повышение производительности труда возможно достичь за счёт внедрения новых технологий, безусловно, бережливых технологий. Переход на новый уровень автоматизации и цифровизации позволяет кратно увеличить производительность труда. Но это сразу новые требования и к инженерам, и к специалистам, и к рабочим»,

Мероприятия