В самый разгар экономического кризиса 1990-х годов правительство Финляндии разработало новую программу по повышению конкурентоспособности страны, призванную способствовать инновационному развитию частного сектора. Благодаря инвестициям в НИОКР был создан потенциал для будущего экономического роста. Россия с ее историей плановой экономики была широко известна как страна, сформировавшая ценнейший человеческий капитал, — в особенности в сравнении с экономиками, характеризующимися близкими уровнями доходов. По мере вхождения человечества в постиндустриальную эпоху изменяется набор традиционных навыков, необходимых для успешной работы. При этом цифровые технологии и социокультурные перемены становятся источниками новых вызовов и возможностей для обучения. Что — с точки зрения бизнеса — необходимо для создания благоприятной образовательной экосистемы? Как развивать сотрудничество между образовательными учреждениями и бизнесом? Какие шаги необходимо предпринять для формирования конкурентоспособных образовательных систем? Какие методики можно использовать уже в начальной и средней школе, чтобы развивать у детей предпринимательские навыки?
