От кадров к талантам. Как быть конкурентоспособным в экономике знаний?

Человеческий капитал, согласно оценкам Всемирного банка, составляет до 80% богатства экономически развитых стран, и от 30 до 40% людей в экономически развитых странах относятся к так называемой категории знания. Категория знания — это высококвалифицированные работники интеллектуального труда. В России этот показатель сегодня всего 17% — Бутенко Владислав, Старший партнер, управляющий директор, The Boston Consulting Group.

Знания должны быть востребованы. <…> Инвестиции в образование могут вести к экономическому росту, а могут вести к ухудшению экономического роста — Мау Владимир, Ректор, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС).

Безусловно, деньги важны, но это не самое важное. Вы хотите чувствовать себя реализованным, вы хотите понимать, что вы делаете то, что действительно пользуется спросом — Алборн Дирк, Главный исполнительный директор, Hyperloop Transportation Technologies.

У рабочих профессий нет будущего. Надо понимать, что понятие «профессия» развалилось достаточно давно, и в этом отношении ни о какой логике, именно профессиональной, говорить не приходится вообще. <…> По сути, требование рабочего места очень разное в каждой компании. Ситуация теперь определяется так называемыми навыками — Уразов Роберт, Генеральный директор, Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия».

Мы до сих пор жили в таком дуальном мире. С точки зрения навыков мы говорили о так называемых hard and soft skills. Под hard мы всегда понимали профессиональные навыки <…> soft skills — это управление собой, это управление другими людьми, это способность работы в команде. <…> Теперь мы дополняем hard-soft skills цифровыми навыками — Катькало Валерий, Ректор, АНО ДПО «Корпоративный университет Сбербанка».

Мы оцениваем свои потребности в кадрах и видим уже сейчас, что есть дефицит на трехлетнем горизонте. Даже без учета того, что есть конкуренция не только с традиционными игроками, но и глобальными, потому что рынок талантов глобальный — Дубин Михаил , Председатель совета директоров, Центр развития перспективных технологий (ЦРПТ).

Один из вызовов — это люди. Плотность населения на Дальнем Востоке в 8 раз ниже, чем в центральной части России. <…> И вопрос удержания, закрепления, привлечения людей становится критичным — Тимаков Валентин, Генеральный директор, АНО «Агентство по развитию человеческого капитала на Дальнем Востоке».

Сегодня мы, к сожалению, проигрываем конкуренцию за таланты крупным компаниям. В конкурсе «Лидеры России» из 100 победителей 21 — из крупных корпораций и всего 10 из органов власти. <…> Мы начали с административной реформы и разработки плавающей стратегии. Под стратегию определили набор проектов. А под эти проекты отобрали наиболее талантливых и перспективных людей. И четвертое — мы их уже направили на учебу в Сколково — Ялов Дмитрий, Заместитель председателя правительства Ленинградской области по экономике и инвестициям.

К сожалению, у нас в стране под качеством образования понимается именно дипломированность. Очень болезненно жестко отделять качественное от некачественного. <…> Но надо переходить от образованности к компетентности, надо уметь измерять компетенции и уметь их фиксировать — Уразов Роберт, Генеральный директор, Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия».

Мы видим очевидный быстрый сдвиг парадигмы с точки зрения того, что является преимуществом современных образовательных организаций. Мы еще до сих пор представляем, что хорошая организация в образовании эта та, которая имеет прекрасный портфель программ, которым она умело управляет. И вот мы видим сегодня сдвиг фокуса от управления портфелем программ к управлению образовательным опытом студентов, слушателей — Катькало Валерий, Ректор, АНО ДПО «Корпоративный университет Сбербанка».

Очень многие увлекаются цифровизацией как контентом: код, код, код, железо. Мы пришли к выводу о том, что это очень незначительная часть, а основное — это трансформация в организации подходов к работе, к оценке людей, к обучению людей — Карисалов Михаил, Член правления, главный операционный директор, ООО «СИБУР».

Заранее думать и оценивать потребность, которая есть, которая может возникнуть. Так получается, что действительно есть высокая конкурентность на рынке, сейчас это не рынок работодателя, а рынок работника. <…> Заранее необходимо формулировать, представлять, что нам через 6-12 месяцев могут потребоваться какие-то команды — Дубин Михаил , Председатель совета директоров, Центр развития перспективных технологий (ЦРПТ).

Все предприятия, которые находятся в топе своих секторов, имеют в активе корпоративные университеты. И наша панель спикеров — тому подтверждение. Корпоративные университеты помогают не только своим предприятиям быть лидерами в тех секторах, где они работают, но они положительно влияют и на экономику в городах присутствия — Дьяконова Татьяна, Помощник Министра экономического развития Российской Федерации.

Мы разработали программу, отталкиваясь от жизненного цикла экспортного проекта. По сути, мы взяли логику реализации экспортной сделки, разделили ее на определенные модули и каждому из них посвятили отдельный курс. Таким образом, предприятие, пройдя программу, может с нуля структурировать экспортную сделку — Никитина Алисия, Директор образовательного проекта, АО «Российский экспортный центр».