Уже более двух веков назад наука превратилась из формы частного досуга отдельных энтузиастов в сложно организованную систему, которая развивается в соответствии с определенными правилами и пользуется уникальным правом на производство истинного знания об устройстве и закономерностях развития окружающего мира. Большой и сложно устроенный научно-исследовательский организм требует все больших ресурсов, предлагая взамен новые технологии и решения, позволяющие обществу развиваться. Однако понимание актуального социального запроса на научное знание и превращение его в операциональную задачу является вызовом, ответ на который требует переосмысления способов взаимодействия науки с обществом. Равно как требует внимания и анализ устройства и динамики самой науки в ответ на быстро меняющиеся общественные, культурные, экономические и политические условия. Может ли современная социология и такая ее отрасль, как социология науки, помочь в понимании устройства и (до)настройке диалога науки и общества? Как сегодня чувствует себя население страны и чего ждет от науки? Как развивается наука и чего хотят сами ученые? Какие факторы стоит принимать во внимание, чтобы повысить доверие к науке? Возможно и нужно ли ориентироваться в этом вопросе на общественные настроения или представления о науке отдельных социальных групп?
