Молодежную политику конкретной страны определяет ряд ее характеристик, среди которых история, структура населения, организация экономики и политической жизни, приоритеты развития государства и другие. Вместе с тем, несмотря на множественные различия в подходах к молодежной политике разных стран, можно говорить о единстве ее цели: обеспечить возможности для самореализации молодежи в стране. В настоящее время перед университетами России в условиях сложной геополитической обстановки и небывалого санкционного давления стоят задачи подготовки специалистов, обладающих знаниями и волей к преобразованию отечественной экономики в условиях внешних ограничений. Эти задачи обуславливают глубокую переработку содержания образовательных программ в университетах, создание особой среды обучения, которая будет способствовать укоренению понимания необходимости служения стране и обществу у студентов. «Обучение служением» уже стало обычной практикой для многих университетов страны, продвижением такого подхода занимаются многие общественные организации. Это ресурс для новой образовательной реальности, который окажется одним из наиболее востребованных, поскольку возвращает образовательному процессу глубинный гуманистический смысл, наполняет образование реальной практической деятельностью, соединенной с очевидной общественной пользой.
