Социально ориентированный нефинансовый институт развития, крупнейший организатор общероссийских, международных, конгрессных, выставочных, деловых, общественных, молодежных, спортивных мероприятий и событий в области культуры.
Фонд Росконгресс – социально ориентированный нефинансовый институт развития, крупнейший организатор общероссийских, международных, конгрессных, выставочных, деловых, общественных, молодежных, спортивных мероприятий и событий в области культуры, создан в соответствии с решением Президента Российской Федерации.
Фонд учрежден в 2007 году с целью содействия развитию экономического потенциала, продвижения национальных интересов и укрепления имиджа России. Фонд всесторонне изучает, анализирует, формирует и освещает вопросы российской и глобальной экономической повестки. Обеспечивает администрирование и содействует продвижению бизнес-проектов и привлечению инвестиций, способствует развитию социального предпринимательства и благотворительных проектов.
Мероприятия Фонда собирают участников из 208 стран и территорий, более 15 тысяч представителей СМИ ежегодно работают на площадках Росконгресса, в аналитическую и экспертную работу вовлечены более 5000 экспертов в России и за рубежом.
Фонд взаимодействует со структурами ООН и другими международными организациями. Развивает многоформатное сотрудничество со 197 внешнеэкономическими партнерами, объединениями промышленников и предпринимателей, финансовыми, торговыми и бизнес-ассоциациями в 83 странах мира, с 286 российскими общественными организациями, федеральными и региональными органами исполнительной и законодательной власти Российской Федерации.
Официальные телеграм-каналы Фонда Росконгресс: на русском языке – t.me/Roscongress, на английском языке – t.me/RoscongressDirect, на испанском языке – t.me/RoscongressEsp, на арабском языке – t.me/RosCongressArabic. Официальный сайт и Информационно-аналитическая система Фонда Росконгресс: roscongress.org.
Татьяна Минеева

Татьяна Минеева

Уполномоченный по защите прав предпринимателей в городе Москве

Цитаты
12.05.2023
ПМЮФ 2023
Уголовно-правовая политика в эпоху перемен: вызовы и как им противостоять
[Необходимо] повысить пороги крупного и особо крупного ущерба за преступления в сфере экономической деятельности с учетом инфляции с 2016 года. <…> Залог, несомненно, должен быть приоритетной мерой пресечения, также это может быть запрет определенных действий, но не заключение под стражу и не домашний арест
12.05.2023
ПМЮФ 2023
Уголовно-правовая политика в эпоху перемен: вызовы и как им противостоять
Избираемая предпринимателю мера пресечения должна позволять продолжать осуществление законной предпринимательской деятельности для сохранения бизнеса
12.05.2023
ПМЮФ 2023
Уголовно-правовая политика в эпоху перемен: вызовы и как им противостоять
У бизнеса стало больше проблем, <…> это и блокировки счетов за рубежом, отказ контрагентов, зарубежных партнеров работать с российским бизнесом. Работа моей команды переориентировалась на защиту прав российских предпринимателей, на их защиту в зарубежных юрисдикциях. Но <…> на первом месте среди обращений остается незаконное уголовное преследование
06.09.2022
ВЭФ 2022
Антикризисные ориентиры: где брать кадры для импортозамещения и технологического прорыва?
Я согласна с тезисом, что нужно готовить кадры со школьной скамьи. В Москве действуют 222 инженерных класса, их число с каждым годом на 50 классов увеличивается. Из этого можно сделать вывод, что на них есть спрос, что это эффективная модель. В Москве 141 предпринимательский класс, я активно работаю со всеми московскими школьниками и вижу запрос на обучение предпринимательству, на отдельные IT-классы. Московские школьники готовы встраиваться в ресурсную среду с вузами, работодателями — это очень хорошая связка
06.09.2022
ВЭФ 2022
Антикризисные ориентиры: где брать кадры для импортозамещения и технологического прорыва?
Работа ведется со всеми крупными игроками, которые закрывают свои производства в России и уходят. <…> Делается все возможное, чтобы не уезжали наши граждане за рубеж
07.09.2022
ВЭФ 2022
Бизнес под защитой: гарантии стабильности предпринимательства
Есть вопросы исполнения государственных контрактов, очень многие на встречах в СИЗО говорят: “Мы больше не будем сталкиваться с государственными контрактами. Когда выйдем, себя защитим
29.06.2022
ПМЮФ 2022
Кадры – наше все: подготовка и развитие специалистов в сфере правового регулирования цифровой экономики и кибербезопасности
Государство должно этим заняться. Спросить бизнес, какие нужны сейчас новые компетенции, и подготовить тех специалистов, которые в быстро меняющемся мире будут помогать предпринимателям. <...> Мы объединили всех тех, кто работает в области цифрового права, технологического предпринимательства, те вузы в Сколково и в РАНХиГСе, кто занимается серьезно этой тематикой, и взяли крупные компании IT и предпринимателей, которые сейчас берут большие гранты на импортозамещение, они смогут рассказать, какие кадры им сейчас необходимы. И, естественно, это касается и трека цифровых юристов. <...> Надо на практике посмотреть, какие шаги нужно сейчас сделать. Возможно, стоит с Москвы начать. Давайте пилот этот сделаем в столице, апробируем программы поддержки
06.06.2019
ПМЭФ 2019
Заседание Молдо-российского экономического совета«Республика Молдова и регионы России»
Нужен понятный инструмент по защите российских инвестиций в Молдове <…> Есть предложение начать такую совместную работу
14.02.2019
Российский инвестиционный форум 2019
Поколение будущего. Как движение «Ворлдскиллс» возвращает моду на рабочие профессии
Дети нового поколения предлагают не просто какие-то заоблачные проекты, они смотрят на экосреду вокруг них — чего не хватает на территории, где они живут или учатся, потом подключают лидеров общественного мнения, предпринимателей, родителей, входят в управляющие советы школ и что-то новое пытаются создать
11.09.2018
ВЭФ 2018
Родители и дети на пороге технологических изменений: границы контроля и возможности развития
Что удалось сделать? Это разработать, и апробировать, и начать использовать цифровые методические комплексы. Второе, это внедрить в образовательный процесс обучающие игры и такие цифровые симуляторы, они действительно помогают школьникам в учебном процессе <...> Третье, это создавать, обновлять, продвигать открытые онлайн-курсы