Инженерные кадры для обеспечения технологического суверенитета и глобального лидерства отечественного ТЭК

«Мы страна-империя, которую омывают и моря, и океаны, и в этой связи хотелось бы помнить всегда, что образование и люди — это та базовая основа, которая определяет само существование государства. Сегодня это называется суверенитет», — Владимир Литвиненко, Ректор, Санкт-Петербургский горный университет.

«Мы начали с энергоклассов. Мы берем уже детей в школе, ведем дополнительные занятия по физике, математике. Проводим экскурсии начиная с пятого класса на все наши предприятия, проводим ролевые квесты. Организуем полное вовлечение, доводим либо до колледжа, либо до института», — Наталья Альбрехт, Заместитель генерального директора по управлению персоналом, «Эн+».

«Мы сохраняем не только профессиональные, но и развиваем общекультурные, гуманитарные, социальные компетенции и знания. Высшее образование – это все-таки интеллектуальное развитие, это культура. Высшее образование – это ценности. И в этом смысле, конечно, эта часть будущих стандартов будет наполнена содержанием, отвечающим вызовам XXI века и той ситуации, в которой страна находится», — Дмитрий Афанасьев, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.

«Мы перешли на двухуровневую систему бакалавр-магистр <...> Теперь, что у нас в этой части происходит? Мы сделали анализ. <...> Из этого контингента, который закончил бакалавриат по специальности, пошли на предприятие работать от 3 до 12%», — Владимир Литвиненко, Ректор, Санкт-Петербургский горный университет.

«Первое, это качество школьного образования, прежде всего по естественно-математическим дисциплинам. Мы знаем этот тренд – падение количества сдающих ЕГЭ по физике, математике, химии, биологии и практически не растущий средний балл для тех, кто выходит из средней школы. Эта проблема поднята Президентом на самый высокий уровень. По его поручению сейчас разработан проект концепции повышения качества естественно-научного образования, естественно-научной дисциплины в средней школе. Проходит экспертное обсуждение с 2025 года, весь набор мероприятий, изменений школьных предметов, качество подготовки учителей, ну и масса других вещей: популяризация, профориентация инженерно-технических и естественно-научных направлений. Все это должно дать системный эффект», — Дмитрий Афанасьев, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.

«Инженер должен в будущем знать физику. И сдать ЕГЭ по физике. Для начала. Физика 2 часа в неделю, начиная с 7 класса. Значит, даже если потом вдруг хочет сдать ЕГЭ по физике, он его не сдаст, если он не пошел в профильный класс. Поэтому вот та система, та программа, которая есть, она просто обрекает на то, что физику не знают, а поскольку физику не знают, то и не пойдут в инженерные вузы», — Оксана Дмитриева, Депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации.

«И хотим мы или нет, что сегодня инженерная подготовка <...> стоит где-то 400-600 тысяч рублей на одного студента в год», — Владимир Литвиненко, Ректор, Санкт-Петербургский горный университет.

«Никогда в последние годы трудоустройство не было ключевым показателем оценки университета. Оно станет с этого года таким ключевым показателем. Готовится сейчас Минтруда национальный рейтинг по трудоустройству по всем вузам, по всем направлениям. Это обратная связь для работодателей, это обратная связь для абитуриентов родителей, обратная связь для вузов. что они недорабатывают, по каким направлениям их ребята», — Дмитрий Афанасьев, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.

«[Один из важных моментов – ред.] популяризация престижа, статуса, инженерной профессии, инженерной деятельности», — Дмитрий Афанасьев, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.

«Дети, студенты со второго курса получают стипендию, подписывают ученические договоры и приходят работать к нам. Это единственная возможность закрепить ребят за этими предприятиями, помочь им сделать выбор», — Наталья Альбрехт, Заместитель генерального директора по управлению персоналом, «Эн+».