Задача номер раз — это повышение доступности науки для населения… Каждый житель нашей страны вне зависимости от личного опыта, уровня образования должен иметь доступ к результатам наших исследований и понимать, что современная российская наука сегодня делает… Вторая задача — это повышение привлекательности науки для молодежи. Это возможность видеть в науке конкурентный карьерный трек… И третье — это вовлечение ученых в решение значимых для развития нашего общества научных задач — Константин Фурсов, Заместитель генерального директора по науке и образованию, Политехнический музей; доцент-исследователь, ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет ИТМО».
Вроде бы программы небольшие, инициативы частные, но все это работает на решение одной глобальной задачи: сделать науку доступной для людей. Причем неважно, где ты родился: в мегаполисе или в небольшой деревне где-нибудь на Урале. Сделать ее максимально доступной и понятной людям. Как можно большее количество людей познакомить с этим опытом. Мне кажется, что без таких форматов просто не будет вовлечения большого потока молодежи в этот процесс — Борис Коробец, Исполняющий обязанности ректора, ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ).
Мы стараемся уйти от неких рамок, чтобы дети не боялись науки. Не боялись научно-исследовательской деятельности. Есть некий страх прийти к этому… Кто если не взрослые научат их креативно мыслить, креативно смотреть, подходить даже к исследовательской деятельности с особой стороны — Наталья Семинюда, Заместитель директора по развитию, ФГБОУ «Всероссийский детский центр «Океан».
У нас есть определенные проблемы, которые нам надо решать в регионе. Например, очень актуальная для Камчатки: технология уборки снега и борьбы с гололедом. В рамках науки, я понимаю, это очень скромная задачка. В рамках жителя города, который засыпан вулканическим песком, когда все стаивает, весь город в черных разводах, это очень значимая проблема — Александра Лебедева, Заместитель председателя Правительства Камчатского края.
Мы много проектов обсуждали по научному волонтерству. И наиболее очевидные для этого — это проекты в области экологии сельского хозяйства и IT, на стыке. Потому что сегодня информационные технологии, во-первых, позволяют существенно обогатить возможности как в области экологии, так и в области сельского хозяйства. Во-вторых, это доступно для всех: по сути вам нужен компьютер, интернет, и вы уже участник крупного научного проекта… Основный посыл Десятилетия науки и технологий — это наука для жизни. Максимально приземленная для обычных людей, чтобы они понимали, что наука сегодня является ключевым фактором развития общества, социально-экономического развития, технологической безопасности страны. В этом смысле такие задачи для этого критически важны — Никита Марченков, Исполняющий обязанности руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований, НИЦ «Курчатовский институт».
Главное на Дальнем Востоке — это люди. Когда мы говорим о том, что наука — это инструмент для того, чтобы жизнь людей была лучше, чтобы технические решения помогали нам проще преодолевать те проблемы, которые возникают в обыденности, она должна быть понятна. Должно быть понятно, зачем людям. Мне кажется, что связка задач по развитию Дальнего Востока и по развитию науки на Дальнем Востоке — это совершенно гармоничные друг другу вещи — Борис Коробец, Исполняющий обязанности ректора, ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ).
У нас всегда большой вопрос: например, у нас сейчас ежегодно приезжают порядка 250 тысяч туристов. Мы понимаем, что вроде как экосистема справляется. При этом есть хрупкие экосистемы — такие как Долина гейзеров, как тот же самый Халактырский пляж. При прогнозируемом и желаемом для нас увеличении турпотока в три раза вопрос, как они себя поведут. Там надо создавать инфраструктуру для того, чтобы оставить всю эту природную красоту в той же нетронутости, какая она есть сейчас — Александра Лебедева, Заместитель председателя Правительства Камчатского края.
Еще одним элементом успеха научного волонтерства является такого рода инфраструктура… Создание удобной инфраструктуры для научного волонтерства — это очень важно. Как ученый, который формирует проект, так и волонтер, который приходит в этот проект, не должны сталкиваться с какими-то административными барьерами, сложностями — Никита Марченков, Исполняющий обязанности руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований, НИЦ «Курчатовский институт».
У нас есть ресурсы, которые мы не до конца понимаем, как использовать. Например, у нас один из проектов — это бальнеология. Камчатка славится тем, что у нас очень много термальных источников. Но они до конца не изучены. Понятно, что это представляет из себя огромный потенциал — для создания всевозможных реабилитационных центров… С другой стороны, это всевозможные оздоровительные программы, санаторно-курортное лечение. И это вклад в экономику страны. Это как раз та вещь, когда научные разработки и исследования потом дают свое денежное выражение — Александра Лебедева, Заместитель председателя Правительства Камчатского края.
На мой взгляд, сейчас главная задача не бороться с оттоком. Нужно делать так, чтобы Дальний Восток, Приморский край, любой регион Дальнего Востока был привлекателен для ребят… У нас получилось сделать так, что каждый третий абитуриент — это человек, который приехал из центральной части России, с Урала и из других стран мира — Борис Коробец, Исполняющий обязанности ректора, ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ).
Инициатива научного туризма предполагает, что появляются новые туристические объекты и новые форматы. Один из форматов, которые я упомянул, экспедиции, на самом деле несет еще одну функцию — это функция участника процесса производства научного знания. Когда вы отправляетесь в экспедицию, вы можете участвовать там как просто турист, смотреть как работают, например, археологи. А можете помогать им раскапывать древние артефакты и тем самым… вы помогаете ученым собирать информацию — Константин Фурсов, Заместитель генерального директора по науке и образованию, Политехнический музей; доцент-исследователь, ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет ИТМО».
Мы сделали качественный шаг вперед в том смысле, что нашли более глубокие форматы вовлечения. Ведь научное волонтерство и научный туризм — это когда человек оказывается уже в науке, становится ее практически непосредственным участником — Никита Марченков, Исполняющий обязанности руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований, НИЦ «Курчатовский институт».
Осознанность очень важна, Осознанность может получиться только тогда, когда ты сам рукой попробовал. Что нужно для этого? На мой взгляд, помимо денег, которые ты потом в жизни будешь зарабатывать, помимо удобной инфраструктуры нужен все-таки вызов. Современным ребятам нужен вызов, чтобы они его решили, нашли ответы на те задачи, которые стоят перед мировой наукой, перед проблемами общества. Ребята сейчас такие, у них есть идея — Борис Коробец, Исполняющий обязанности ректора, ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ).
Реальные задачи и реальные вызовы — это как раз то, что должно лежать в основе волонтерского проекта. У нас, получается, формируется такая картинка волонтерского проекта. Первое: он должен быть действительно научным. Второе: он должен как-то быть ориентирован на реальные потребности людей — Никита Марченков, Исполняющий обязанности руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований, НИЦ «Курчатовский институт».
Ученым — команду, она необходима для реализации научного проекта. Научным волонтерам необходимы интересные научные проекты, интересные задачи, которые мы готовы ставить — Анна Шапиева, Председатель совета молодых ученых, ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет».
