В т.ч. благодаря вхождению в программу “5-100” мы смогли постепенно менять тех людей, которые у нас учат, т.е. это люди, которые теперь думают о том, что университет — это и для региона, и для страны, к нам поступают, заявки на поступление пришли из всех регионов РФ, это не только приморские дети, и у нас обучаются дети их 74 стран

Важные вопросы — обучение навыкам и компетенциям решения социальных задач, управлению социальными процессами и практическая работа по вовлечению молодежи в такую деятельность

Несмотря на то, что у нас серьезный прогресс в стране, много женщин-руководителей, в том числе и в политической сфере, много стало в сфере предпринимательства <...> вопрос стереотипов остается

Женщины по своей сути — перфекционистки. Пока женщина не будет уверена, что она на 100% соответствует какому-то требованию, какой-то должности, какому-то проекту, она не будет туда подаваться и заниматься этим проектом

Очень важны темы женского лидерства, вовлечения женщин в активную экономическую деятельность, недискриминации, преодоления существующих стереотипов, которые, к сожалению, у нас до сих пор есть, несмотря на весь тот прогресс, который был достигнут

Для нас важно, что говорят работодатели. Именно для них мы готовим кадровый ресурс. Университет сегодня — это то место, где молодые люди формируют свое будущее. Выработать компетенции, необходимые в цифровой век, мы можем только вместе с бизнесом

Сейчас в цифровую эпоху обнаружить точки для сотрудничества гораздо легче, чем в предыдущие эпохи

Учебный кластер, научно-исследовательский центр и медицинский центр, который тоже обеспечивает и обучающие программы, одновременно и возможности проведения научных исследований, причем в режиме живого обмена, и конечно же, использование новых технологий в этой сфере. На мой взгляд, вот эти три составляющих, они позволят нам в значительной степени продвинуться с точки зрения укрепления и эпидемиологической безопасности в регионе и в странах АТР.

Было подсчитано , что порядка 27 триллионов долларов было бы получено дополнительно в качестве дохода, если бы женщины были вовлечены в полной мере в экономическую активность.