нефинансовый институт развития
крупнейший организатор конгрессно-выставочных мероприятий
Вход в Единый личный кабинет
Восстановление пароля
Введите адрес электронной почты или телефон, указанные при регистрации. Вам будет отправлена инструкция по восстановлению пароля.
Некорректный формат электронной почты или телефона
Галажинский Эдуард

Эдуард Галажинский

Ректор, Национальный исследовательский Томский государственный университет
Цитаты
06.06.2019
ПМЭФ 2019
Трианонский диалог. Образование будущего
В целевой модели нашего университета мы отказываемся от термина “профессионал”, а вводим понятие “трансфессионал” — это способность действовать поверх профессиональных границ, менять себя вместе с профессией, при этом имея глубину. Российское и французское образование характеризуются своей фундаментальностью и глубиной. Эту ценность мы не должны потерять
06.06.2019
ПМЭФ 2019
Трианонский диалог. Образование будущего
С одной стороны, парадигма академического совершенства и экономической логики, конкуренции, выгоды — она сегодня доминирует. С другой стороны, [согласно] докладу, написанному нобелевскими лауреатами, ВВП не всегда является мерилом эффективного развития экономики, и есть другие параметры, связанные с качеством жизни, с развитием ценностей. Роль Трианонского диалога состоит в удержании этой целостности. Упование на глобализацию <…> иногда заставляет нас отказываться от ценностей, которые мы имеем
06.06.2019
ПМЭФ 2019
Российское образование. Глобальная конкурентоспособность и экспортный потенциал
Технологии стирают грани между физическим и виртуальным. С одной стороны, любой университет может всегда быть глобальным — сейчас существует программное обеспечение, позволяющее на пять тысяч человек проводить онлайн-конференцию. <…> С другой стороны, нужны места живого присутствия, места, где происходят общение и диалоги в сократовском смысле — образование человеческого в человеке, становление ценностей, профессионального мира
06.06.2019
ПМЭФ 2019
Российское образование. Глобальная конкурентоспособность и экспортный потенциал
Для университета ключевой двигатель — это сообщество определенного типа. При проектировании кампусов очень важно учитывать тот тип сообщества, который мы хотим порождать в университете, и создавать для него среду. А уже это будет изменять и сам город; такие проекты нужно идеологически закладывать как ядро изменения городской среды
28.02.2017
Российский инвестиционный форум 2017
Вузы - центры развития регионов
Наступает время переборки инструментов, потому что есть технопарки, есть бизнес-инкубаторы, есть где-то советы, есть кластерная политика. Лучшие кейсы изучить, поставить этот вопрос в регионах на повестку дня и выдать инструменты. Думаю, это время настало, и это как раз задача национального проекта образования.